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练“救”真本领 守护生命“黄金四分钟”——我校开展第三期急救技能专题培训

为进一步筑牢校园安全防线,提升校园突发心搏骤停等紧急情况的应急处置能力,2026年10月22日下午15:00,我校在体育馆主馆开展急救技能专题培训。各学院教师代表、体育教学部全体教职工、物业工作人员及保安人员参加培训。

校医务室承担校园医疗救治和专业处置的重要职责。急救技能是医护人员岗位必备能力,学校在此基础上持续开展常态化强化训练,不断提升其专业处置水平。然而,生命救援不能仅靠单一力量。医学上,心搏骤停后的“黄金四分钟”极其宝贵,当突发状况发生时,医护人员的专业救治固然是重中之重,但身处现场的第一目击者能否及时响应、开展先期救护,往往才是挽救生命的关键。为此,本次培训重点面向校内非医学背景的关键岗位人员。学校近期已完成三台自动体外除颤仪(AED)的安装布设,体育教学部教师长期承担高强度运动教学,保安、物业人员则往往是非医学背景人员中最先到达突发伤病现场的群体。围绕这些实际场景,培训聚焦心肺复苏(CPR)和AED电除颤设备实操使用,着力提升一线人员及时发现、迅速呼救、规范施救和协同处置的能力,进一步形成“医务室专业处置、关键岗位先期响应”的校园急救格局。培训采取“讲解示范+实操演练+纠错答疑”相结合的方式进行。授课教师围绕心肺复苏标准流程,对判断意识、呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸等关键环节进行示范教学;针对新增AED设备,详细讲解设备原理、操作流程和使用注意事项,并指导参训人员开展实操演练。

实操环节,参训人员围绕按压位置、深度、频率以及AED电极片贴放、语音提示响应等要点认真练习,授课教师现场纠正动作、解答疑问,帮助大家在反复练习中熟悉急救流程、掌握操作要领,牢牢把握心搏骤停救援的“黄金四分钟”。

此次培训既是一次急救技能普及,也是一次校园应急救护力量的实战练兵。在医务室专业力量之外,学校进一步壮大了由教师、体育教学人员、保安和物业人员组成的非医学背景急救队伍,提升了参训人员面对突发状况时“敢救、会救、能救”的意识和能力,为营造“人人学急救、急救为人人”的校园安全氛围打下了基础。

下一步,学校将持续发挥医务室专业指导作用,完善校园急救设施配置,常态化开展急救知识宣传和技能培训,推动更多师生了解急救、学习急救、参与急救,让AED真正成为守护师生生命安全的“救命神器”,共同筑牢平安校园防线。

温馨提示:

为方便师生在紧急情况下快速取用,校园新增自动体外除颤仪(AED),设备安放位置如下:

公共教学楼一楼大厅

体育教学部主馆侧门

图书馆大厅

文:凌会

图:曾桐

初审:凌会

校审:姜南

终审:彭啟荣