艾滋病的传播并非无迹可寻，构建“个人防护为基础、主动检测为关键、社会干预为支撑”的多维度防控体系，是阻断病毒扩散、守护公众健康的核心路径。只有将科学防控理念融入个人行为、社会管理的每一个环节，才能真正筑牢抵御艾滋病的安全防线。

为深入落实《云南艺术学院艾滋病防治及性健康宣传教育三年行动方案（2025—2027年）》，进一步加强校园艾滋病防治宣传教育，提升学生健康素养和自我防护能力，2026年10月21日下午，我校在公共实验楼208开展艾滋病防治及性健康教育专题培训。各学院防艾学生大组长等同伴教育志愿者参加培训。

本次培训紧扣校园同伴教育能力建设相关要求，由云南省性病艾滋病防治学会组织开展，并邀请云南省疾病预防控制中心主任技师安晓静、岭南伙伴社区支持中心主任李婧妍担任授课讲师。课程涵盖艾滋病、性病、病毒性肝炎防治基础知识，明确同伴教育志愿者在校园宣教中的定位与职责，讲解同伴教育实操技能，辨析宣传教育与行为干预的差异，并开展学生同伴宣教实践演练，助力参训志愿者夯实专业知识、拓展校园健康宣教工作思路，提升同伴宣教实操能力。

培训采取专题讲座、小组讨论、模拟演练、案例分析相结合的方式。授课专家结合高校学生特点和校园宣教实际，通过案例解析和情景演练，引导参训志愿者思考如何把专业知识转化为同龄人愿意听、听得懂、记得住的宣传内容。参训志愿者认真聆听、积极互动，在交流讨论中进一步掌握风险识别、科学防护和同伴教育的方法。

培训结束后，参训志愿者将把所学应用于校园、班级、宿舍，通过主题宣讲、互动体验、新媒体创作、同伴教育等方式，把科学防艾知识传递给更多同学，带动大家增强健康意识、提升自我防护能力。

下一步，学校将按照三年行动方案部署，持续完善同伴教育志愿者培训、实践和交流机制，推动校园防艾宣传教育常态化、专业化开展，不断创新宣传形式、丰富教育载体，营造健康向上、关爱包容的校园文化氛围，共同筑牢校园健康安全防线。

文：凌会

图：曾桐

初审：凌会

校审：姜南

终审：彭啟荣